CARLOS VALCÁRCEL

Reflexiones de una aprendiza de docente (23/01/17):

Criterios de evaluación (al profesorado):

En la sección de hoy (23/01/17) hemos visto las diferentes maneras de evaluar a un alumno para poder obtener una cualificación a todo su trabajo de aprendizaje. Pero esta reflexión no va de evaluaciones ni calificaciones a alumnos sino al profesorado.

En otros sistemas educativos, no europeos, se somete al profesorado a evaluaciones cada determinado tiempo. Este proceso no es visto como un castigo al profesorado, más bien al contrario. Los sistemas gubernamentales y la sociedad consideran necesario someter al personal educativo a pruebas de evaluación porque están educando el futuro de un país. El estatus que tienen estos docentes en estos países es de muchísimo prestigio. Su profesión está considerada de alto estatus social. Pero esto difiere en países europeos.

Este proceso sería de una gran utilidad en todos los sistemas educativos de Europa, en concreto, en España. Es bien sabido, que para ser funcionario en este país, y ejercer como docente, hay que pasar unas determinadas pruebas de actitudes y conocimientos, conocidas como oposiciones. Pero, no es de leyenda urbana, que mucha gente  supera las oposiciones de manera irregular. De este modo, se puede llegar a tener durante la primaria, la secundaria, etc. verdaderos esperpentos de la enseñanza. Gente que se dedica a la pedagogía sin tener ni la menor idea de a que se dedica.

Reconozco que un docente no es una enciclopedia con piernas pero debe dominar su materia. No olvidemos las competencias de saber ser, saber estar y saber hacer. A lo que se refiere a la enseñanza de idiomas, es seguro que alguna vez, hemos tenido profesores de inglés o francés que impartían sus clases en perfecto castellano.  O que sus niveles de “destrezas lingüísticas” eran inexistentes, es decir,  llegaban a la clase y te ponían hacer ejercicios de cuadernillo. Bueno… Lo dicho.

No veo estas pruebas como una manera de castigar a los docentes, ni mucho menos. Al contrario, serviría para lograr mantener un buen nivel educativo. Es interesante que no sólo sea el  Estado que evalué a los docentes del país a través de una prueba de conocimiento. A su vez, también, estaría bien que los alumnos, a través de un test, evaluarán a sus docentes porque nos aportaría una información muy valiosa. En otras palabras, un sistema de evaluación a los docentes serviría como un estimulo entre el gremio y para que no bajen la guardia, y no se olviden nunca que su función primordial es la de formar las mentes de nuestros futuros ciudadanos.